Vo veku, keď sa deti učia cez skúmanie, vnímanie a hru, majú didaktické hry ako Colorama od Ravensburger obrovský význam. Na prvý pohľad jednoduchá hra s farebnými tvarmi v sebe ukrýva množstvo edukačného potenciálu. Je ideálna pre predškolský vek aj mladších školákov a je plne využiteľná v súlade s cieľmi Štátneho vzdelávacieho programu (ISCED 0 a 1). Navyše je to hra, ktorá deti baví – a to je základ.
Základná verzia (od 3 rokov):
Každý hráč hodí oboma kockami, pričom jedna určuje farbu, druhá tvar. Úlohou je nájsť na pláne dielik, ktorý zodpovedá kombinácii (napr. žltý štvorec), a vložiť ho do správneho výrezu. Ak sa taký dielik na pláne už nenachádza, hráč kolo vynecháva. Hra končí, keď je plán plný alebo sa minú všetky dieliky.
Jednoduchší variant (pre najmenších alebo pri úvodnom zoznamovaní s hrou):
Používa sa iba jedna kocka, a to buď farebná, alebo tvarová. Deti sa tak môžu zamerať len na jednu vlastnosť predmetov. Namiesto hodu kockou môže dospelý vyzývať dieťa slovne („Nájdi červený dielik“, „Kde je trojuholník?“).
Tieto varianty rozširujú základnú hru tak, aby bola využiteľná aj pre deti vo veku od 5 do 7 rokov, a zároveň umožňujú pedagógom alebo rodičom flexibilne reagovať na aktuálne potreby detí, či už ide o zábavu, učenie alebo tréning konkrétnych zručností.
1. Súťažný režim s bodovaním: Každý správne vložený dielik znamená 1 bod. Hráči si ich počítajú. Víťazí ten s najvyšším počtom. Tento variant zvyšuje motiváciu a súťaživosť.
2. Hra na čas: Hráči sa striedajú a majú napríklad 30 sekúnd (použiť možno presýpacie hodiny alebo stopky), aby našli a vložili čo najviac správnych dielikov. Tento variant podporuje rýchle rozhodovanie, koncentráciu a zvládanie stresu.
3. Pamäťová Colorama: Dieliky sa rozložia mimo plánu (napr. do látkového vrecka alebo zakryté). Hráč hodí kockami, ale nevidí všetky dieliky. Musí si zapamätať, kde sa požadovaná kombinácia nachádza. Pomáha rozvíjať pracovnú pamäť a pozornosť.
4. Rozprávaj a vymýšľaj: Po vložení dielika dieťa vymyslí krátku vetu alebo príbeh, kde použije tvar aj farbu („Červený trojuholník je strecha domčeka“). Vhodné na rozvoj jazyka, predstavivosti a prepojenie medzi hrou a rečovým prejavom.
5. Kategorizácia bez kociek: Dospelý zadá úlohu ako: „Nájdi všetky žlté dieliky“ alebo „Nájdi všetky šesťuholníky“. Dieťa systematicky triedi dieliky, čím precvičuje schopnosť klasifikácie a analytického myslenia.
6. Hra s obrázkami: Na kartičkách sú predlohy s kombináciami farba a tvar (napr. 3 modré štvorce, 2 žlté trojuholníky). Deti majú za úlohu poskladať kombináciu podľa predlohy. Tento variant posilňuje vizuálne sledovanie, počítanie aj prácu podľa vzoru.
7. Pravidlové premeny (starší predškoláci a prváci): Deti môžu navrhovať vlastné pravidlá, napríklad „hráč musí zvoliť tvar, ktorý je iný ako na kocke“, alebo „dielik musí byť rovnaký ako ten, ktorý mal hráč pred ním“. Tento spôsob podporuje tvorivé myslenie a logické premýšľanie o pravidlách.
| Názov variantu | Odporúčaný vek | Rozvíjané schopnosti |
|---|---|---|
| Základná hra s dvoma kockami | 3+ roky | Farby, tvary, sústredenie, dodržiavanie pravidiel |
| Hra iba s jednou kockou | 2,5–3,5 roka | Rozlišovanie jednej vlastnosti (tvar alebo farba), vizuálna diskriminácia |
| Súťažný režim s bodovaním | 4–6 rokov | Logické myslenie, porovnávanie, motivácia, zdravá súťaživosť |
| Hra na čas | 5–7 rokov | Rýchle rozhodovanie, sústredenie, emočná sebaregulácia |
| Pamäťová Colorama | 5–7 rokov | Pracovná pamäť, pozornosť, strategické myslenie |
| Rozprávaj a vymýšľaj | 4–6 rokov | Tvorivosť, rečový prejav, slovná zásoba, predstavivosť |
| Kategorizácia bez kociek | 3–5 rokov | Triedenie, analytické myslenie, koncentrácia |
| Hra podľa obrázkov/predlôh | 4–7 rokov | Práca podľa vzoru, počítanie, pozornosť na detaily |
| Pravidlové premeny (vymýšľanie vlastných pravidiel) | 6–7 rokov | Tvorivosť, logické uvažovanie, flexibilita, schopnosť formulovať pravidlá |
Colorama od Ravensburger je stolová hra pre 1 až 6 hráčov vo veku od 3 rokov. Dieliky sú veľké, ľahko uchopiteľné a vhodné aj pre deti s jemnou motorickou neobratnosťou. V balení nájdete:
1. Rozvoj zrakového vnímania: Deti sa učia rozlišovať základné farby a tvary, čo je jeden zo základných cieľov predprimárneho vzdelávania.
2. Jemná motorika a koordinácia ruka-oko: Vkladanie dielikov do herného plánu podporuje presnosť pohybov, čo je kľúčové pri príprave na písanie.
3. Logické myslenie a kombinatorika: Výber správnej kombinácie tvaru a farby vedie k rozvoju myslenia, triedenia a porovnávania.
4. Dodržiavanie pravidiel: Hra učí trpezlivosti, rešpektovaniu pravidiel a čakaniu na ťah, čo sú dôležité zručnosti pri začlenení do kolektívu.
Hra Colorama veľmi prirodzene napĺňa kľúčové ciele predprimárneho vzdelávania definované v Štátnom vzdelávacom programe pre materské školy (ISCED 0), najmä v oblasti matematickej gramotnosti, poznávacích procesov a základných logických operácií. Vďaka svojej konštrukcii, práci s konkrétnymi predmetmi a variabilite pravidiel umožňuje dieťaťu osvojovať si základné kognitívne a motorické kompetencie hravou a prirodzenou formou.
V oblasti matematického myslenia a predstavivosti hra rozvíja:
V oblasti jemnej motoriky a zmyslového vnímania podporuje hra:
V oblasti jazykového a sociálneho vývinu je Colorama využiteľná aj ako prostriedok:
V súlade so ŠVP je hra využiteľná aj pri cielenom pozorovaní a diagnostike. Učiteľ môže nenásilne sledovať úroveň vizuálnej percepcie, schopnosť dodržiavať inštrukcie, koncentráciu, či úroveň interakcie dieťaťa s rovesníkmi.
Hra Colorama je skvelým nástrojom na podporu predprimárneho vzdelávania, ktorý je plne v súlade s cieľmi Štátneho vzdelávacieho programu pre materské školy (ISCED 0). V prostredí materskej školy ju možno využiť v rôznych tematických celkoch, ktoré deťom umožnia spoznávať svet farieb, tvarov a základných matematických vzťahov prirodzenou a zábavnou formou.
V tematickom celku „Farby okolo nás“ môže hra Colorama pomôcť deťom v rozpoznávaní a pomenovávaní základných farieb. Deti sa učia vyhľadávať a triediť dieliky podľa farieb, čo im zároveň rozvíja vizuálnu diskrimináciu a schopnosť triedenia. Pedagógovia môžu prispôsobiť aktivity podľa veku, napríklad zadávať jednoduché úlohy ako „Nájdi všetky červené dieliky“ alebo rozšíriť činnosť o hľadanie predmetov rovnakej farby v triede, čím prehlbujú vzťah medzi hrou a reálnym svetom.
V rámci tematického celku „Tvary sú všade“ deti spoznávajú základné geometrické tvary a učia sa ich vlastnosti. Hra Colorama ich podporuje v precvičovaní rozpoznávania tvarov a porovnávania ich veľkosti a umiestnenia. Prostredníctvom hry na vytváranie obrazcov z dielikov sa deti zároveň učia základom priestorovej orientácie a vizuálnej organizácie. Takéto aktivity rozvíjajú ich pozornosť k detailom a pripravujú ich na neskoršie grafomotorické úlohy.
Tematický celok „Hra na obchod“ využíva Coloramu na rozvoj predmatematických schopností, najmä triedenia a kategorizácie podľa viacerých kritérií. Deti sa učia pracovať so skupinami predmetov rozlíšených podľa farby a tvaru, pričom si osvojujú pravidlá hry a spoluprácu v kolektíve. Hranie na obchod, kde dieliky získavajú určitú „hodnotu“ a deti ich „kupujú“ alebo vymieňajú, pomáha rozvíjať nielen matematické, ale aj sociálne zručnosti.
V tematickom celku „Naša trieda spolu hrá a spolupracuje“ je Colorama efektívnym prostriedkom na podporu sociálneho rozvoja detí. Prostredníctvom hry sa učia dodržiavať pravidlá, rešpektovať svoj ťah a spolupracovať s rovesníkmi. Spoločné vytváranie pravidiel alebo ich obmieňanie rozvíja tvorivosť a schopnosť riešiť problémy. Počas hry sa tiež rozvíjajú komunikačné schopnosti, ktoré sú nevyhnutné pre budovanie zdravých vzťahov v skupine.
Nakoniec, tematický celok „Počítame, triedime, porovnávame“ pomáha deťom osvojovať si základy matematiky hravou formou. Prostredníctvom hry Colorama si deti precvičujú počítanie dielikov, porovnávajú množstvá a učia sa vyhodnocovať výsledky svojich aktivít. Takýmto spôsobom si vytvárajú pozitívny vzťah k matematike už od útleho veku, čo je kľúčové pre ich ďalší školský úspech.
Hra Colorama tak poskytuje široký priestor na rozvoj kognitívnych, motorických, jazykových a sociálnych schopností detí v predškolskom veku. Jej využitie v rôznych tematických celkoch umožňuje učiteľom flexibilne reagovať na potreby detí a podporovať ich komplexný rozvoj v súlade s požiadavkami ŠVP ISCED 0. Vďaka hravej forme a jednoduchým pravidlám je Colorama zároveň atraktívna a efektívna pomôcka, ktorá pomáha deťom učiť sa prirodzene a s radosťou.
Colorama od Ravensburger je výnimočná tým, že spája jednoduchosť so zmysluplnosťou. Je atraktívna, ľahko pochopiteľná a zároveň obohacujúca. Vďaka univerzálnosti a variabilite využitia by mala byť súčasťou každej triedy materskej školy a domácnosti so zvedavými deťmi. Ak hľadáte hru, ktorá rozvíja vnímanie, myslenie aj motoriku, potom Colorama je výbornou voľbou.
Vyberte si, ktoré kategórie cookies máte záujem povoliť na tejto stránke. Všetky nastavenia môžete neskôr zmeniť.
